Mary Allen
Fjala "mjedis" do të thotë para së gjithash rrethinat, gjegjësisht gjithçka që është rreth jush. Por mjedisi është më shumë se kaq. Të gjitha gjallesat varen nga mjedisi i tyre dhe anasjelltas. Mjedisi ndryshon gjallesat dhe gjallesat ndryshojnë mjedisin e tyre. Mjedisi dhe gjallesat kanë shumë të bëjnë me njëra-tjetrën. Prandaj, sot fjala "mjedis" shpesh nënkupton të gjithë natyrën.
Termi "mjedis" ekziston vetëm për rreth 200 vjet. Por ajo u bë vërtet e rëndësishme vetëm pas viteve 1960, kur disa njerëz kuptuan se njerëzit kishin një ndikim të keq në mjedis. Mbi të gjitha, ato ndotën mjedisin: tymi i shkarkimit nga makinat dhe ngrohësit ndotën ajrin. Shpëlarja e tualeteve dhe ujërave të zeza nga fabrikat ndotën lumenjtë, liqenet dhe detet. Gjithnjë e më shumë njerëz nuk e donin këtë dhe filluan të mbronin mjedisin.
Sot, njerëzit shpesh flasin për "qëndrueshmërinë". Kjo do të thotë që njeriu duhet të bëjë gjithçka në atë mënyrë që të mund të vazhdojë përgjithmonë. Është kështu në natyrë: ka ciklin e ujit, për shembull, i cili nuk përfundon kurrë. Kafshët hanë bimë. Gjatjet e tyre janë pleh për tokën. Kështu rriten bimët e reja. Kjo mund të vazhdojë përgjithmonë. Megjithatë, për momentin, ne njerëzit kemi nevojë për shumë më tepër naftë, gaz natyror dhe burime të tjera natyrore sesa mund të formojnë. Përfundimisht, nuk do të ketë më. Dhe mbi të gjitha, me këtë konsum të tepruar, ne ndotim mjedisin tonë. Kjo nuk është e qëndrueshme, pra jo miqësore me mjedisin.
Nga vitet 1970 e këtej edhe shkollat filluan të flasin më shumë për mjedisin. Ata gjithashtu duan t'i mësojnë fëmijët se si të sillen në një mënyrë miqësore me mjedisin. Lëndëve të tilla si historia natyrore, gjeografia dhe historia iu dhanë tituj të zakonshëm si "Njerëzit dhe Mjedisi". Shkencëtarët nga shumë lëndë si biologjia, gjeologjia dhe kimia kanë filluar të japin mësime për shkencat mjedisore në universitete. Pjesë e saj është edhe ekologjia. Në këtë temë, bëhet hulumtimi se si të trajtohet mjedisi me kujdes.