ម៉ារី អាឡិន
តើអ្នកចង់ហ្វឹកហាត់ឆ្មារបស់អ្នកទេ? ហើយអ្នកចង់ប្រើវិធីសាស្រ្តមិត្តភាព និងសម្រេចបាននូវអ្វីដែលល្អបំផុតសម្រាប់អ្នក និងឆ្មារបស់អ្នក? បន្ទាប់មកវាចំណាយដើម្បីប្រុងប្រយ័ត្ននិងវិធីសាស្រ្ត។ ចំពោះអាកប្បកិរិយាជាច្រើន ប្រសិនបើយើងយល់ថាហេតុអ្វីបានជាឆ្មាធ្វើ ឬមិនធ្វើអ្វីមួយ នោះយើងអាចបញ្ជាវាបានយ៉ាងល្អក្នុងទិសដៅដែលចង់បាន។
ABC នៃការវិភាគអាកប្បកិរិយា
ក្នុងករណីនេះ ABC តំណាងឱ្យពាក្យភាសាអង់គ្លេសដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាការវិភាគឥរិយាបថមុខងារ។ ទាំងនេះអាចណែនាំអ្នកឱ្យមើលយ៉ាងដិតដល់នូវទិដ្ឋភាពផ្សេងៗនៃអាកប្បកិរិយាឆ្មារបស់អ្នក៖
ក (បុព្វហេតុ) - មូលហេតុ និងមូលហេតុ៖
- តើកត្តាអ្វីខ្លះដែលនាំមុខអាកប្បកិរិយាឆ្មារបស់អ្នក?
- តើនាងធ្វើអ្វីពីមុន?
- តើនាងបានជួបប្រទះអ្វីភ្លាមៗមុននេះ?
- ឧទាហរណ៍ តើអ្នក កូនរបស់អ្នក ឬឆ្មាផ្សេងទៀតបានធ្វើអ្វីខ្លះ?
- តើមានអ្វីកើតឡើងនៅក្នុងនាទី ម៉ោង និងថ្ងៃមុន?
- តើឆ្មារបស់អ្នកយ៉ាងម៉េចដែរ នៅពេលដែលវាចាប់ផ្តើមអាកប្បកិរិយា? តើនាងសប្បាយចិត្ត ភ័យខ្លាច ឃ្លាន ខឹងទេ?
- តើសុខភាពនាងយ៉ាងណាដែរ?
ខ (អាកប្បកិរិយា) - អាកប្បកិរិយា៖
- តើឆ្មារបស់អ្នកកំពុងធ្វើអ្វី?
- តើអ្នកកំពុងធ្វើអ្វីពិតប្រាកដ ឬមនុស្ស ឬឆ្មាផ្សេងទៀតដែលអាចជាប់ពាក់ព័ន្ធក្នុងអាកប្បកិរិយា?
ព្យាយាមពណ៌នាគ្រប់យ៉ាងឲ្យលម្អិត ហើយមិនបកស្រាយ ឬវិនិច្ឆ័យឡើយ។
ជំនួសឱ្យ៖ “ឆ្មារបស់ខ្ញុំឆ្លៀតឱកាស ហើយលួចសាច់” ការពិពណ៌នាគឺ៖ “ឆ្មារបស់ខ្ញុំបានលោតលើតុ ដាក់សាច់មួយដុំនៅក្នុងមាត់របស់វា ហើយរត់ចូលទៅក្នុងបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវជាមួយវា”។
ជំនួសឱ្យ "ឆ្មារបស់ខ្ញុំភ័យខ្លាច" ការពិពណ៌នាអាចជា "ឆ្មារបស់ខ្ញុំស្រែកថ្ងូរ ថយក្រោយ ហើយក្រាបចុះ។ ពេលខ្ញុំឈោងដៃទៅធ្វើឲ្យនាងស្ងប់ នាងបានទះដៃខ្ញុំដោយក្រញ៉ាំជើងចេញ ហើយធ្វើឲ្យខ្ញុំឈឺ»។
ការពិពណ៌នាអំពីអាកប្បកិរិយាក៏រួមបញ្ចូលព័ត៌មានលម្អិតនៃភាសារាងកាយផងដែរ៖
- តើឆ្មារបស់អ្នកសម្រាក ឬតានតឹងប៉ុណ្ណា?
- តើអ្វីទៅជាទីតាំងនៃត្រចៀករបស់ពួកគេ តើអ្វីជាទីតាំងនៃកន្ទុយរបស់ពួកគេ?
- តើភ្នែក និងកូនសិស្សមានទំហំប៉ុនណា? តើរោមសត្វរលោងទេ?
- តើនាងផ្លាស់ទីដោយរបៀបណា?
ពីព័ត៌មានបែបនេះ ជំហានបន្ទាប់អាចជាការបកស្រាយដែលមានមូលដ្ឋានលើអារម្មណ៍ដែលបណ្តាលឱ្យឆ្មារបស់អ្នកមានអាកប្បកិរិយា។ ឆ្មាដែលកំពុងតែនិយាយពណ៌នាបានថយចេញ។ នាងប្រហែលជាមានសិស្សធំៗ ហើយដាក់ត្រចៀកនាងទៅខាងក្បាលដោយការពារ។ ចលនា និងទឹកមុខនឹងនិយាយទាំងភ័យខ្លាច ឬមិនស្រួល។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ឆ្មាមួយក្បាលដែលលោតជើងរបស់អ្នកមួយភ្លែត រួចរត់ទៅឆ្ងាយ វាបានអនុញ្ញាតឱ្យខ្លួនវាលេងសើច។
គ (ផលវិបាក) - ផលវិបាក៖
- តើឆ្មារបស់អ្នកធ្វើអ្វីសម្រាប់ខ្លួនវាតាមរយៈអាកប្បកិរិយារបស់វា?
- តើវាបំពេញតម្រូវការអ្វីខ្លះ?
- តើអ្វីដែលគួរឱ្យរីករាយដែលនាងអាចសម្រេចបានជាលទ្ធផល?
ជាឧទាហរណ៍ ឆ្មារបស់អ្នកអាចទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកដោយការញី ឬធ្វើឱ្យប្រាកដថាភាពស្រេកឃ្លានរបស់វាពេញចិត្ត។
ប៉ុន្តែផងដែរ៖ តើរឿងមិនល្អណាខ្លះដែលនាងអាចរារាំង ឬបញ្ចប់តាមរយៈអាកប្បកិរិយារបស់នាង? ឆ្មាដែលគ្រហឹមបញ្ចប់ការប៉ះដោយការកោស ដែលច្បាស់ជាមិនសមរម្យសម្រាប់វានៅពេលនេះ។
ឆ្មារៀនដោយផលវិបាកនៃអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើអាកប្បកិរិយានាំទៅរកអ្វីមួយដែលមិនសប្បាយចិត្ត ហើយឆ្មាភ្ជាប់ភាពមិនសប្បាយចិត្តជាមួយនឹងអាកប្បកិរិយារបស់វា នោះវានឹងត្រូវបានរារាំងមិនឱ្យបង្ហាញអាកប្បកិរិយានេះ (ក្នុងស្ថានភាពស្រដៀងគ្នា) នាពេលអនាគត។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ប្រសិនបើនាងរកឃើញលទ្ធផលដ៏រីករាយ នាងប្រហែលជានឹងប្រើវាម្តងទៀត។
យុទ្ធសាស្ត្រឥរិយាបទ ឬ៖ ការអនុវត្ត!
ឆ្មាកាន់តែធ្វើអាកប្បកិរិយាញឹកញាប់ វាកាន់តែក្លាយជាទម្លាប់ ឬសូម្បីតែការឆ្លើយតបដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ហើយកាន់តែពិបាកសម្រាប់ឆ្មារបស់អ្នកក្នុងការសាកល្បងអាកប្បកិរិយាផ្សេងៗក្នុងស្ថានភាពស្រដៀងគ្នានាពេលអនាគត ឬសម្រាប់អ្នកដើម្បីលើកទឹកចិត្តវាឱ្យមានអាកប្បកិរិយាខុសគ្នា។ បន្ទាប់មក អ្នកជំនាញនិយាយអំពីយុទ្ធសាស្ត្រឥរិយាបថរឹងមាំ។ ឆ្មាបានដឹងថាអាកប្បកិរិយាជាក់លាក់គឺជោគជ័យសម្រាប់វាក្នុងន័យទូលំទូលាយបំផុត។ នាងបង្ហាញវាឥឡូវនេះ ព្រោះនាងតែងតែធ្វើវាតាមរបៀបនោះ។ វាដំណើរការសម្រាប់សត្វឆ្មា ក៏ដូចជាមនុស្សយើងផងដែរ។
តើវាមានន័យយ៉ាងណាសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលឆ្មា?
ការសង្កេត
សង្កេតនិងវិភាគឥរិយាបថឆ្មារបស់អ្នក។
- តើមានទំនាក់ទំនងធម្មតាទេ?
- តើអ្នកអាចស្វែងរកគំរូបានទេ?
ឧទាហរណ៍៖ ការឈ្លោះប្រកែកគ្នារវាងឆ្មារបស់ខ្ញុំ Mia និង Lucky កើតឡើងជាចម្បងមុនម៉ោងបំបៅ។
បន្ទាប់មក Mia កាន់តែឆេវឆាវនៅពេលដែល Lucky ចូលទៅជិតនាងខ្លាំងពេក។ យ៉ាងណាមិញ ក្រោយពេលញ៉ាំរួច នាងច្បាស់ជាមិនមានបញ្ហានោះទេ។
កំណត់កត្តាបង្កហេតុ និងមូលហេតុ
ស្វែងរកគន្លឹះ និងមូលហេតុនៃអាកប្បកិរិយាដែលមិនចង់បាន ហើយផ្លាស់ប្តូរវា។ ឧទាហរណ៍៖ ភាពអត់ឃ្លានរបស់ Mia អាចជាកត្តាជំរុញឱ្យមានអាកប្បកិរិយាឈ្លានពានចំពោះឡាក់គី។
ពិចារណាលើការកែសម្រួលពេលវេលានៃការផ្តល់អាហារដល់តម្រូវការរបស់ពួកគេ ប្រហែលជាដោយមានជំនួយពីឧបករណ៍ផ្តល់ចំណីដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ឆ្មាជាច្រើនមានភាពធូរស្រាលជាមួយនឹងអាហារតូចៗញឹកញាប់ ជាជាងអាហារធំតិច។
មើលថាតើ Mia មិនសូវឆេវឆាវចំពោះឡាក់គីទេ ប្រសិនបើអ្នកមិនអនុញ្ញាតឱ្យភាពស្រេកឃ្លានរបស់នាងក្លាយជាធំតាំងពីដំបូង។
ការឆ្លើយតបដំបូង
ចាត់វិធានការឱ្យបានឆាប់ និងធ្វើអន្តរាគមន៍ដោយយុត្តិធម៌ ជាជាងការអនុញ្ញាតឱ្យមានអាកប្បកិរិយាដែលមិនចង់បាន ហើយបន្ទាប់មកមានប្រតិកម្មចំពោះវា។
ឆ្មារបស់អ្នកជួបប្រទះអាកប្បកិរិយាប្រភេទនេះតិចជាងញឹកញាប់ ដែលអាចមានផលវិបាកសម្រាប់ខ្លួនវា កាន់តែប្រសើរ។
ឧទាហរណ៍៖ Mia ដឹងយ៉ាងឆាប់រហ័សថាវាជាការល្អសម្រាប់នាងក្នុងការប្រតិកម្មយ៉ាងខ្លីចំពោះ Lucky។ នេះអាចបំបាត់ភាពតានតឹង។ ជាអកុសល Mia ផ្ទេរវាទៅស្ថានភាពផ្សេងទៀត។ មិនយូរប៉ុន្មាននាងក៏ប្រើ Lucky ជាដំបងឆក់ នៅពេលដែលនាងធុញទ្រាន់ ហើយមិនទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍ពីអ្នក។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនេះមិនមែនជាការរីករាយសម្រាប់ឡាក់គីទេហើយទំនាក់ទំនងរវាងអ្នកទាំងពីរអាចរងទុក្ខក្នុងរយៈពេលមធ្យម។ ដូច្នេះ៖ ប្រសិនបើអ្នកសង្កេតឃើញថា Mia មានការធូរស្បើយ ឬប្រសិនបើអ្នកដឹងថាពេលវេលាដ៏សំខាន់កំពុងខិតជិតមកដល់ សូមគ្រប់គ្រងស្ថានភាព។ បើអាចធ្វើបាន សូមព្យាយាមជួយ Mia បំពេញតម្រូវការរបស់នាង។ បើចាំបាច់ បង្វែរការយកចិត្តទុកដាក់របស់នាងទៅអ្វីមួយដែលធ្វើអោយអារម្មណ៍របស់នាងប្រសើរឡើង ឬជួយនាងរកវិធីផ្សេងទៀតដើម្បីបំបាត់ភាពតានតឹង (ដូចជាកង់ដែលកំពុងរត់ ឬខ្នើយ valerian) — មុនពេលដែលសំណាងអាក្រក់ទទួលបានក្រញាំដំបូង!
អាកប្បកិរិយាឆ្មាដែលចង់បាន
គិតអំពីអាកប្បកិរិយាដែលអ្នកចង់ឱ្យឆ្មារបស់អ្នកមានអាកប្បកិរិយា។ ជ្រើសរើសអាកប្បកិរិយាដែលងាយស្រួលសម្រាប់ឆ្មារបស់អ្នក។
បន្ទាប់មក ធ្វើឱ្យអាកប្បកិរិយានេះផ្តល់រង្វាន់ដល់ឆ្មារបស់អ្នកឱ្យបានញឹកញាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន!
គន្លឹះ៖ រង្វាន់កាន់តែល្អសមនឹងតម្រូវការបច្ចុប្បន្នរបស់ឆ្មា នោះកាន់តែមានតម្លៃ – ហើយដូច្នេះវាកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។
ឧទាហរណ៍៖ អ្នកចង់ឱ្យ Mia ទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះតម្រូវការរបស់នាងដោយស្ងប់ស្ងាត់ និងរួសរាយរាក់ទាក់។ អ្នកសម្គាល់ឃើញតាមរយៈការសង្កេតដោយយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកថា នាងតែងតែមករកអ្នក ហើយវាយលុកជុំវិញអ្នក មុនពេលនាងវាយប្រហារ Lucky ។ អ្នកសម្រេចចិត្តដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងការត្រដុសជើងរបស់អ្នកនាពេលអនាគត និងធ្វើឱ្យវាក្លាយជាយុទ្ធសាស្រ្តអាកប្បកិរិយាជោគជ័យសម្រាប់ Mia ។ អាស្រ័យលើស្ថានភាព ចាប់ពីពេលនេះតទៅ អ្នកឆ្លើយការត្រដុសជើងរបស់ Mia ដោយយកចិត្តទុកដាក់ និងលេងជាមួយគ្នា ការផ្តល់ជូនសកម្មភាពផ្សេងទៀត ឬអាហារមួយផ្នែក។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃទាំងពីរនេះច្រើនតែអាចល្អឥតខ្ចោះ ឧ. បន្ទះផ្គុំរូប ឬអាហារស្ងួតដែលរុំក្នុងក្រដាសផ្ទះបាយ ដែល Mia អាចចាប់យកបានដោយការកាត់ក្រដាស។
ទស្សនវិស័យ
នេះគ្រាន់តែជាទិដ្ឋភាពនៃការវិភាគអាកប្បកិរិយា និងរបៀបដែលវាអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយាឆ្មារបស់អ្នក – ការបណ្តុះបណ្តាលគឺគ្មានអ្វីក្រៅពីការផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយានោះទេ។ ជួនកាលវាងាយស្រួលណាស់ក្នុងការអនុវត្តគ្រោងការណ៍នេះ។ ក្នុងករណីផ្សេងទៀតវាពិបាកណាស់។ ប្រសិនបើអាកប្បកិរិយាដែលអ្នកចង់ផ្លាស់ប្តូរហាក់បីដូចជាទម្លាប់ ឬត្រូវបានអមដោយអារម្មណ៍ខ្លាំង ជាពិសេសការភ័យខ្លាច ឬកំហឹង នោះអ្នកនឹងទទួលបានអ្នកប្រឹក្សាអំពីអាកប្បកិរិយាឆ្មាដើម្បីជួយអ្នកក្នុងការវិភាគនេះ។
ប្រសិនបើអ្នកចាប់អារម្មណ៍ អ្នកអាចអានបន្ថែមអំពីការកសាងអាកប្បកិរិយាប្រាថ្នានៅក្នុងអត្ថបទរបស់យើង របៀបធ្វើឱ្យឆ្មាហ្វឹកហាត់សប្បាយ។