Meri Allen
To'g'ri tarbiya ham individual xarakterga bog'liq. Chunki sezgir itning jasur itga qaraganda boshqa ehtiyojlari bor.
Asosiy jonzot beshikdagi mo'ynali burunlardir - yoki burish qutisiga soling. Agar sezgir it tug'ilsa, ko'pincha o'rganish tajribasini salbiy ta'minlash uchun shakllantirish bosqichida bir nechta salbiy tajribalar kerak bo'ladi. Ammo jasoratni ma'lum darajada o'rganish mumkin, agar sizda nou-xau bo'lsa!
Pup, tomonidan jasorat bilan ta'minlangan genetikasi, homiladorlik davrida onasi ozgina stressga duchor bo'lgan, sezgir bo'lganidan aniq boshlang'ich ustunlikka ega. Agar sezgir it kichik, nozik signallarni yuborsa, ularni idrok etish uchun o'rgatilgan inson ko'zi talab qilinadi. Va natijada, itning sezgir ruhi bilan qanday munosabatda bo'lishni bilishni talab qiladi.
Hatto sezgir itlar ham stimulga muhtoj
Chunki hech qanday holatda nozik tarang nomzodni rag'batlantirish stressga olib kelmasligi uchun taniqli pishloq qopqog'i ostiga qo'ymaslik kerak. Aksincha, bu muloyim qalbga o'rganishni eng yaxshi tarzda amalga oshirish uchun stimullarni taqdim etishdir. Ehtiyotkor itlar bilan muomala qilishda vaqt eng muhim omil hisoblanadi.
Tashqi ogohlantirishlar, shuningdek, hayvonni qo'rqitmasdan, o'rganish jarayonida umumlashtirish mumkin bo'lgan darajali intensivlikda taqdim etilishi kerak. Bunga aniq misol: Nozik it shaharda panjara ustida yurishni o'rganishi kerak. Ushbu mashq eng kichik bosqichlarga bo'linadi. Yagona panjara elementi uyda yaxshi joylashtirilishi mumkin. Avvaliga uning hidlashi allaqachon ijobiy tarzda mustahkamlangan, faqat keyinroq uning ustida bir harakat.
Momentum, it oddiy joyda muomala qilish bilan qo'lni kuzatib borishni o'rganganida o'ynaydi. To'rga yaxshi mahkamlangan karton mashqni osonlashtiradi, shunda panjara ustida faqat kichik bir qadam kerak bo'ladi. Asta-sekin, quti kamayadi. Ichkarida mashq 100% mukammal bo'lsagina tashqariga chiqadi. Nozik it bu to'siqni o'rganish tanaffuslari, vaqt va kichik bosqichli vazifalar orqali engib o'tdi. Uni oddiygina tarmoqqa joylashtirish suboptimal ta'lim sharoitlarini yaratadi va odamlarga ishonishga yordam bermaydi. Aksincha, qochish harakati ham mantiqqa to'g'ri kelmaydi. Nozik kichkintoylar ichki o'sishi uchun muvaffaqiyat tuyg'usiga muhtoj.