Bingehîn Di Kûçikan de

Nîşanên destan emrên kûçikan piştgirî dikin

Hûn dikarin her gav bi îşaretên destan fermanan xurt bikin. Li vir qaîdeyek her gav heman îşareta destan bikar tîne.

• Tiliya nîşanê ya bilindkirî dikare nîşan bide " rûniştî".
• Destê xweyî yê ku ber bi erdê ve îşaret dike dikare bibe nîşana we ji bo " dem ".
• Dema ku hûn kûçikê xwe dixwazin, ranê xwe bikujin to “heel . "

Kontrola impulsê di kûçikan de çi ye?

Kontrolkirina impulsê bi gelemperî di girêdanekê de bi perwerdekirina kûçikek tê gotin. Di prensîbê de, kontrolkirina impulse beşek ji guhdana bingehîn e.

Kontrolkirina impulse tê vê wateyê ku kûçikê we dikare fermanên we di bin çavan de bi cih bîne. Divê heywanê we li pey îhtîmalên xwe yên cewherî nebe. Divê ew bi aramî û aramî bertek nîşan bide.

Ev tê de, wek nimûne, kûçikê we bi fermana " vir ". Û ev her çend tiştek heyecan diqewime.

Divê kûçikê we neçe ser xwarina xwe. Di şûna wê de, divê ew li ber tasa xwarinê ya xwe bêdeng rûne û li benda berdana we bimîne. Zilandina zengila pêşiyê û qêrîna ku li pey tê dikeve vê kategoriyê.

Bi îdeal, hûn bi fermanê kontrola impulsê pratîk dikin " mayin ". Ev ji kûçikê we gelek kontrolê hewce dike. Her weha hûn dikarin vê şêwazê bikar bînin da ku dema ku zengila derî lê dixe, daxistina tasa xwarinê an aram bimînin.

Kontrolkirina impulsê zû pratîk bikin

Divê hûn ji temenek piçûk ve kontrolkirina impulsê bikin. Zûtir ewçend baştir. Lêbelê, kûçikê we çiqasî vê perwerdehiyê serwer dike bi gelek faktoran ve girêdayî ye.

Ji ber vê yekê kûçikên jîndar û aramtir hene. Heywanek pir aktîf ji kûçikek bi xwezayî rehet bi girîngî zêdetir pirsgirêkên xwe di kontrolkirina pêlên xwe de heye.

Temen û nijad di vir de jî rola xwe bilîzin. Kûçikê we çiqas piçûktir be, ew qas dijwartir e ku meriv kontrolkirina impulsê bike. Stres şert û mercên perwerdehiyê yên dijwar diafirîne.

Lêbelê, hûn dikarin temrînan ji bo hevalê xwe yê çar-ling pir hêsantir bikin:

• Pêvajo û adetên sabît saz bikin.
• Bi xelatên xwarinê re bixebitin
• Bi sebir bin û bi gavên piçûk bixebitin.
• Bi vî rengî hûn encamên çêtirîn bi dest dixin.

Çawa hûn kûçikê xwe perwerde dikin bi tevahî girêdayî we ye. Hûn dikarin kûçikê xwe bi xwe îtaetiya bingehîn hîn bikin. Her weha hûn dikarin dibistanek kûçikan an perwerdekarek kûçikan jî şêwir bikin. kûçikê we divê fermanek baş a fermanên bingehîn hebe.

Aksazîbûn

Ma ev ferman têra we nakin? Ma hûn û heywanê we ji perwerdehiyê kêfxweş dibin? Ev rê dide wan ku bêtir dersên kûr fêr bibin. Wê demê radestkirin dê bibe gava pêş.

Berê bindestî guhdana mutleq a kûçik dihat hesibandin. Ji bo vê yekê gelek temrîn hene. Divê kûçikê we teslîmî serokê paketa mirovan a serdest bike. Li vir îtaetkirina bi zorê ya qismî dihate wateya.

Heta îro hin perwerdekar li gorî van rêbazên kevnar dixebitin. Lêbelê, di van salên dawî de ji bo piraniya perwerdekarên kûçikan pir tişt guherî. Fermanên bi deng an tewra cezayê laşî îro li dibistanên kûçikan pir kêm in.

Parêzbûn û xurtkirina erênî

Di vê navberê de, li ser têgihiştin û xurtkirina erênî pir zêde giranî heye. Bi zorê guhdana kûçikê we ne hewce ye. Ev perwerdehiya kûçikê ya nûjen nîşan dide. Divê kûçikê we fermanê fam bike û li gorî wê bicîh bîne.

Parêzdariya werzîşê ya kûçikan hinekî bêtir daxwaz e. Ev wekî " dibistana bilind ya bindestiyê ". Pêkanîna rast û rast a fermanan girîng e.

Pêdivî ye ku kûçikê we ji dûr ve ji hêla kargêr ve were kontrol kirin. Lêbelê, nêzîkatiyên kevnar, hişk li vir nayê xwestin.

Pirsên Pir tên Pirsîn

Hûn hewce ne ku hûn di ceribandina kûçikê hevalbendê de çi bikin?

Di beşa yekem a ceribandina kûçikê rêheval de, divê hûn zanîna xweya pispor a li ser kûçikan û xwedîtiya kûçikan îspat bikin. Beş bi giranî pirsên pir-bijartî (ji bo tikandinê) û her weha hin pirsên vekirî yên ku divê di nivîsa dirêj de werin bersivandin hene. Li gorî komeleyê, pirs hinekî diguhere.

Meriv çawa rolek fêrî kûçikê dike?

Pêşî, destê xwe ber bi pişta kûçikê ve biherike û dûv re jî ber bi erdê ve bike. Ger kûçik bixwaze ku li dû dermankirinê bidome, divê pêşî serê xwe û paşê jî tevahiya laşê xwe bizivirîne. Ew bixweber tevgerek gerok dike.

Kûçikek dikare çend hîleyan fêr bibe?

Her kes bi gelemperî di navbera du-çar hîleyan de dema ku li ser cîhê pratîk dike diguhezîne. Heya ku biskuvî hene, kûçik bi gelemperî bi coş tevlî dibin. Û ji bo gelek beşdaran, piştî 2 heta 5 rojan, yekem 1, 2, an 3 hîleyên nû jî di dema semînerê de dixebitin. Û yên din tenê hinekî din hewce ne.

Kûçikek çend dubareyan hewce dike?

5000-7000 dubarekirin. Tête pêşniyar kirin ku her temrîn dem bi dem dubare bikin, her çend kûçik berê wê baş serwer kiribe jî, û dem bi dem wê xelat bikin. Ji ber vê yekê girîng e ku hûn gava ku bi kûçikê xwe re perwerde dikin û danûstendinê dikin her dem aram û rihet bin.

Divê kuçikek di hefteya 14-an de karibe çi bike?

Kuçik her ku diçe hewl didin ku rûnin, bisekinin û bimeşin, lê ew dîsa jî pir bêhêz in. Lênêrîna çerm û porê jî bi niqlkirin, lepik, g û hejandinê her ku diçe ji hev cuda dibe.

Divê kûçikek çawa rûne?

Divê kûçik rast rûne. - Hêsan xuya dike, rast? Divê hûn bi zanebûn bala xwe bidin vê: Kûçik bi qûna xwe (pelvîk) xwe bernede kêlekê, ango pêlên her 4 paçikan bi erdê re têkilî daynin; ji pêşiyê ve tê temaşekirin, ez du çokên kûçikê paralel û di heman astê de dibînim.

Ez çawa dikarim kûçikê xwe perwerde bikim ku bibe kûçikek heval?

Kûçik divê herî kêm 15 mehî be û çîpkirî be ku di testê de were pejirandin. Bê guman, temen û nijad ne girîng e, cûreyên tevlihev û kûçikên pîr jî dikarin bêne perwerde kirin ku bibin kûçikên heval.

Ez çawa kûçikê xwe fêrî gêrkirinê bikim?

Holda li ber sîngê xwe derman dike, ew bi xêr hatî wan jî bihîne. Naha wê bihejîne û dermanê ji singa wî dûr bixe da ku ew li pey wê biçe. Ger ew li pey wê hatibe, pesnê wî bidin û bi xwarinek wî xelat bikin. Pêngava din tevlêkirina zivirandinê ye.