Մերի Ալեն
Երբ շները սթրեսի մեջ են, նրանք դառնում են անկենտրոն: Նույնիսկ լավ հաստատված հրամանները հետո ընկնում են ականջների վրա: Ինչ կարող են անել շների տերերը, որպեսզի օգնեն իրենց չորքոտանի ընկերներին առօրյա կյանքում ավելի հանգիստ և հանգիստ լինել:
Երբ մարդիկ տառապում են սթրեսից, նրանք հաճախ յոգայով են զբաղվում կամ երաժշտություն են լսում։ Ի հակադրություն, շները չեն կարողանում ինքնուրույն կարգավորել իրենց նյարդայնությունը։ Խիստ խթանող միջավայրում նրանց էներգիայի մակարդակը կարող է այնքան բարձրանալ, որ վատագույն դեպքում նրանք այլևս ի վիճակի չեն խոսելու։ Բայց նույնիսկ եթե դա չհանգեցնի լրիվ խավարման. նույնիսկ չափավոր հուզմունքը խաթարում է շան սովորելու և կենտրոնանալու ունակությունը: Բազմաթիվ անցանկալի վարքագիծ, ինչպիսիք են թոկը քաշելը, վեր թռչելը կամ նյարդային հաչոցն իրենց ծագումն ունեն այստեղ։ Թե որքան արագ և որքան հաճախ է շունը հասնում սթրեսի կրիտիկական մակարդակի, տատանվում է անձից անձից և կախված է կենդանու ցեղից, գենետիկայից, բուծումից և տարիքից: Այնուամենայնիվ, կրթությունը և վերապատրաստումը առնվազն նույնքան կարևոր են: Կան տարբեր մեթոդներ, որոնցով շների տերերը կարող են օգնել իրենց չորս ոտանի ընկերներին գտնել ներքին խաղաղություն:
Սթրեսային իրավիճակում շանը հանգստացնելու համար կարող եք պայմանավորել հանգստի վիճակ։ Սա իդեալականորեն արվում է հանգիստ իրավիճակում, օրինակ, երբ շունը պառկած է ձեր կողքին բազմոցին: Այնուհետև դուք համատեղում եք բանավոր խթանը, օրինակ՝ «հանգիստ» բառը, ֆիզիկական խթանի հետ, ինչպիսին է շոյելը կամ քորելը: Սա շան մեջ արտազատում է օքսիտոցին հորմոնը, որը թուլացնում է այն: Նպատակն այն է, որ շունը բառը լսելիս որոշակի թվով կրկնություններից հետո ինքնուրույն հանգստանա։
Քանի՞ կրկնություն է պահանջվում պայմանավորելու համար և երբ է այն աշխատում սթրեսային իրավիճակում, տատանվում է շնից շուն: Սադրիչ խթանը նաև ազդում է, թե արդյոք «սովորած թուլացումը» կարող է կոչվել, կամ արդեն դրվում է: Հինգ մետր թռչկոտող թռչնի դիմաց, հանգիստը, որքան էլ լավ սովորած լինի, կհասնի իր սահմաններին: Կարևոր է, որ ազդանշանը լիցքավորվի յուրաքանչյուր օգտագործումից հետո, այսինքն՝ զուգակցվի հանգիստ միջավայրում հանգստացնող գործունեության հետ:
Ներքին խաղաղության վերմակի վրա
Վերմակով վարժանքը վարժեցման մեթոդ է, որի ժամանակ շները ինքնուրույն սովորում են մշակել և չեզոքացնել արտաքին գրգռիչները: Կախված չորս ոտանի ընկերոջ խառնվածքից, տոկունությունից և սթրեսի կառավարումից՝ դա պահանջում է որոշակի ժամանակ և տոկունություն:
Ինչպես անունն է հուշում, մարզումը տեղի է ունենում վերմակի վրա։ Այն պետք է ունենա շան սեփական հոտը և ունենա դրական ենթատեքստ: Քանի դեռ նա ապահով չի պառկում, նպատակահարմար է շանը ամրացնել վզկապով։ Կախված մարզիչից, առաստաղի ուսուցման իրականացումը կարող է մի փոքր տարբերվել: Այնուամենայնիվ, բոլոր մեթոդների ընդհանուրը նպատակն է, որ շունը հանգիստ մնա վերմակի վրա նույնիսկ այն բանից հետո, երբ տերը հեռանա նրանից: Եթե չորս ոտանի ընկերը դուրս է գալիս առաստաղից, ապա տնօրինողը ամեն անգամ հանգիստ հետ է բերում նրան։ Միայն այս փուլը սկզբում կարող է տևել ավելի քան մեկ ժամ:
Միայն այն բանից հետո, երբ շունը մոտ 30 րոպե առանց ընդհատման մնա վերմակի վրա, սկսվում է բուն հանգստի փուլը: Ամեն անգամ այն կարող է ավելացվել մինչև 30-60 րոպե: «Վերմակ վարժեցումը այն մասին է, որ շունը սովորում է ինքնուրույն հանգստանալ: Նա պետք է սովորի, որ վերմակի վրա գործ չունի անելու, պարզապես կարող է հանգստանալ»,- ասում է շների վարժեցնող Գաբրիելա Ֆրեյ Գիզը Horgen ZH-ից: Եթե դուք բավական հաճախ եք մարզվել, սկզբում շաբաթական երկու-երեք անգամ, շունը կընդունի վերմակը որպես իր հանգստի վայր: Այնուհետեւ այն կարող է օգտագործվել նաեւ, օրինակ, ռեստորան այցելելիս կամ ընկերներին այցելելիս։
Որպեսզի շունը կարողանա վստահորեն վարվել արտաքին գրգռիչների հետ, նրան անհրաժեշտ է որոշակի աստիճանի իմպուլսների վերահսկում և հիասթափության հանդուրժողականություն: Շների տերերը պետք է կանոնավոր կերպով աշխատեն երկուսի վրա էլ իրենց շների հետ: Հարմար կենցաղային իրավիճակներն են, օրինակ, տանից կամ մեքենայից դուրս գալը, որտեղ շատ չորս ոտանի ընկերներ չեն կարողանում բավական արագ գնալ։ Բացօթյա շատ փոթորիկներ գրեթե անգլուխ են և գրեթե չեն արձագանքում, գոնե առաջին մի քանի մետրի համար:
Շները պետք է սովորեն հանգիստ մնալ, չնայած զբոսանքի ուրախ սպասումին, շփվել տիրոջ հետ և ուշադրություն դարձնել նրա հրամաններին: Այս վարքագիծը վարժեցնելու համար չի կարելի (ինչպես միշտ) դուռը բացել շան հորդորով։ Փոխարենը նորից ու նորից փակվում է, մինչև շունը հանգստանա։ Ժամանակի ընթացքում նա կսովորի, որ պետք է մի քայլ հետ գնա դրսում դուրս գալու համար, կամ երբեմն ընդհանրապես չի հասցնում:
«Շատ շներ սովորել են միշտ հասնել իրենց նպատակին և չեն կարողանում հաղթահարել հիասթափությունը», - բացատրում է Ֆրեյ Գիզը: Այս առումով կրթությունը դժվար թե շուտ սկսվի: Քոթոթների և երիտասարդ շների համար կարևոր է դիմանալ հիասթափությանը և զարգացնել որոշակի հանգստություն, ասում է Ֆրեյ Ջիզը:
Դարձեք ադրենալինի խմիչք՝ հետապնդելով գնդակներ
Սթրեսը վերամշակելու համար շանը բացարձակապես բավականաչափ քնի և հանգստի կարիք ունի։ Այն հեշտությամբ կարող է լինել օրական 18-ից 20 ժամ: Հավասարակշռված, հանգիստ շան համար, սակայն, կարևոր է նաև արթնացման փուլերի կառուցվածքը: Եթե կարծում եք, որ կարող եք սովորեցնել ձեր շանը հանգստանալ կանոնավոր վարժությունների ծրագրով, ապա սխալվում եք: Այն ամենը, ինչ կապված է անվերահսկելի շտապելու և հետապնդելու հետ, փորձագետները համարում են հակաարդյունավետ: «Գնդակների չափից դուրս հետապնդումը կամ ժամերով վազվզելը և ցեղակից շների հետ կռիվը կհանգեցնեն ֆիզիկապես կոտրված, հյուծված շան: Երկարաժամկետ հեռանկարում, սակայն, սա վերածվում է ադրենալինի թմրամոլի, ով կենտրոնանում է ամեն ինչի վրա, բացի իր մարդկանցից», - բացատրում է Ֆրեյ Ջիզը:
Չնայած շանն առօրյա կյանքում հանգիստ սովորեցնելու բոլոր հնարավորություններին. հաջողության որոշիչ գործոնը հենց մարդն է: Ներքին լարվածությունը փոխանցելի է, և եթե սեփականատերը նույնիսկ թաքնված նյարդայնանում է, կենտրոնացված չէ կամ անվստահ է, դա ազդում է շան վրա: «Մարդիկ պետք է տանեն շանը սթրեսային իրավիճակների միջով՝ իրենց ներքին խաղաղությամբ և պարզությամբ», - ասում է շների փորձագետ Հանս Շլեգելը Dulliken SO-ից:
Նրա կարծիքով՝ համեմատության մեջ չնչին դեր է խաղում շան ցեղատեսակը կամ տարիքը։ «Բոլոր շներին հեշտ է վարժեցնել, եթե առկա է մարդկային ներուժը», - ասում է Շլեգելը: Նա շների վարժեցնող իր աշխատանքի 80 տոկոսը տեսնում է մարդկանց մտավոր ամրապնդման մեջ: Հանգստի պարապմունքը, հետևաբար, նաև աշխատանք է մարդկանց վրա, ովքեր հաճախ առաջին հերթին պետք է սովորեն թույլ տալ, որ մեկ-մեկ անգործության մատնվեն: