Мэри Аллен
Шумо бояд саги худро таълим диҳед, ки ба сагҳои дигар беэътиноӣ карда, ба онҳо таълим диҳед, ки ба сагҳои дигар беэътиноӣ кунанд, бо шумо тамос бигиред ва эҳтиромона дар ришта рафтор кунед. Бо ин омӯзиш, шумо метавонед диққати саги худро ҳангоми парешон кардани сагҳои дигар дубора ба даст оред.
БА САГ ТАЪЛИМ КАРДАН БА ДИГАР САГХО НАМОЗ НАКУНЕД
БАРОИ ИН машқ ба шумо танҳо чаҳор асбоб лозим аст:
- тасма барои роҳ рафтан
- тӯҳфаҳо
- Вақт барои ҳадди аққал 2-3 15 дақиқа дар як рӯз
- САБРИ БИСЁР
ВАЗИФАХОРО МУАЙЯН НАМОЕД
Дар ин вазъият, ба ҷои он ки саги худро ба кор ё вазифаи нав таълим диҳед, шумо ба ӯ таълим медиҳед, ки дар шароити муайян ба таври муайян ҷавоб диҳад. Гарчанде ки шумо бояд дар аввал калимаи фармонро истифода баред, ҳадаф он аст, ки саги шумо бе роҳбарияти шумо сагҳои дигарро сарфи назар кунад. Ин як хислати муҳим барои саги шумост, зеро шумо мехоҳед бидуни ташвиш аз рафтори онҳо роҳ равед.
Агар шумо ин корро карда натавонед, барои саги шумо аз машқи зарурӣ даст кашидан хеле осон мешавад. Шумо бояд ба саги худ таълим диҳед, ки ҳарчӣ зудтар беэътиноӣ кунед, идеалӣ дар ҳоле, ки ӯ дар пояш роҳ рафтанро ёд мегирад. Бо вуҷуди ин, шумо инчунин метавонед ба саги калонсол рафтор карданро дар сайру гашт ёд диҳед; он танҳо каме дигар мегирад. Новобаста аз он ки сагбачаатон чандсола аст, ба ӯ омӯзонед, ки чӣ тавр дар атрофи сагҳои дигар рафтор кунад, метавонад ӯро аз зарари ҷиддӣ наҷот диҳад ё агар ӯ ба ҷанг барояд.
ЧИ ГУНА САР КАРДАН БОЯД
Вақте ки сухан дар бораи таълим додани саги шумо меравад, ки ба сагҳои дигар беэътиноӣ кунад, каме захираҳо лозиманд. Пеш аз ҳама, ба шумо барои сайру гаштҳои ҳаррӯза вақт лозим аст, идеалӣ дар як рӯз чанд маротиба. Бо вуҷуди ин, ба шумо инҳо лозиманд:
ИН ҶО СЕ РОҲИ ТАЪЛИМ ДИҲЕД, ки ба саги худ беэътиноӣ кардан ба дигар сагҳоро дар сайру гашт:
№1 НАМУНАИ МУКОФОТ БА ДИККАТ
- Пеш аз он ки ба сайру гашт равед, саги худро бо ном хонед. Агар ӯ ба шумо нигоҳ кунад, ӯро мукофот диҳед.
- Ин машқро дар атрофи хона чанд рӯз такрор кунед, то он даме, ки ӯ ба номи шумо ҷавоб диҳад.
- Пеш аз он ки дурудароз роҳ равед. Аз он оғоз кунед, ки саги худро аз дигар сагҳо дур кунед. Вақте ки ӯ шуморо пай мебарад, номи ӯро бихонед. Агар ӯ ба шумо нигоҳ кунад, ӯро мукофот диҳед.
- Дар атрофи сагҳои дигар бо ҳамон стратегия оғоз кунед. Агар ӯ ҷавоб диҳад, ба ӯ тӯҳфа диҳед, ё агар ӯ ҷавоб надиҳад, як қадам қафо гузоред ва аз нав оғоз кунед.
- То он даме, ки шумо ҳарду аз назди одамон бе рафтори ношоиста сагатон гузашта тавонед.
№2 УСУЛИ ДУСТОН
- Аз дӯстон хоҳиш кунед, ки сагҳои худро барои тренинг биёранд.
- Сагатонро ба дом гузоред ва аз паҳлӯяш равед.
- Дӯстони худ ва сагҳои онҳоро дар масофаи 20 фут ҷойгир кунед.
- Аз дӯстони худ бо сагҳои худ хоҳиш кунед, ки аз пеши шумо ва сагатон як-як гузаранд.
- Агар саги шумо ба дигар сагҳо аккос кунад, ба ӯ бигӯед, ки нишинад. Вақте ки ӯ мекунад, ӯро мукофот диҳед.
- Либосро ҳар рӯз 30 дақиқа ё ҳадди аққал як маротиба дар як ҳафта иҷро кунед. Акнун шумо метавонед саги худро дар назди мардум сайр кунед ва интизор шавед, ки ӯ ҳамин тавр рафтор кунад.
3# УСУЛИ ТАЛАБ КАРДАН
- Сагатонро ба сайру гашт баред.
- Ҳангоми роҳ рафтан ором ва ором бошед. Саги шумо аз ин огоҳ аст ва ҳамин тавр рафтор хоҳад кард.
- Агар саги шумо як саги дигареро пайхас кунад ва ба сӯи ӯ шитоб кунад, кӯшиш накунед, ки ӯро ба ришта кашед, зеро ин танҳо ӯро ташвиқ мекунад, ки сахттар кашад.
- Ба ҷои ин, саги худро бо пои худ ба паҳлӯ оҳиста ҳаракат кунед, то ӯро парешон созед. Вақте ки ӯ ором мешавад, ӯро бо тӯҳфа мукофот диҳед.
- Агар ӯ муборизаро идома диҳад, шумо метавонед ҳангоми хондани номи ӯ ӯро аз риштааш сахт кашед. Агар ӯ рафтор кунад, ӯро бо тӯҳфа мукофот диҳед.
- Барои анҷом додани ин стратегия бояд чанд ҳафта лозим шавад. Пас шумо бояд сабр кунед, то ба ӯ тағир додани рафтореро, ки мехоҳед, бомуваффақият омӯзед.
ЧАРО БАРОИ САГИ ШУМО МУҲИМ АСТ, КИ ДИГАР САГОНРО НАЗАР НАЗАР НАКУНЕД?
Муҳим он аст, ки ҳамчун як қисми омӯзиши итоаткорӣ саги шумо ба сагҳои дигар нодида гирифтанро ёд гирад. Қисми асосии ин омӯзиш ба саги шумо омӯзонидани он аст, ки ба шумо ҳамчун соҳиб тамаркуз кунад, ки ин барои минбаъд ба онҳо таълим додани фармонҳо ва амалияи ёдоварӣ зарур аст. Ин ба саги шумо кӯмак мекунад, ки беҳтар омӯзонида шавад ва боварӣ дошта бошад.
Баъзе сагҳо бо дигар сагҳо мувофиқат намекунанд. Агар саги шумо дар роҳ ба саги дигаре дучор шавад, ки саги шуморо дӯст намедорад, онҳо бояд аз онҳо канорагирӣ кунанд. Агар саги шумо ба саги номеҳрубон зарба занад, метавонад задухӯрд ба амал ояд, ки дар натиҷа онҳо якдигарро маҷрӯҳ мекунанд.
Дар ниҳоят, қобилияти нодида гирифтани сагҳои дигар дар сайругашт ҳам барои шумо ва ҳам барои саги шумо муфид аст. Ин нишон медиҳад, ки шумо ва саги шумо робитаи наздик доред ва ӯ шуморо гӯш мекунад ва эҳтиром мекунад.