Мэри Аллен
Сагҳои хурд зебо ва дилсӯзанд, зеро мутаассифона шумо метавонед аз ситораҳо ва ситораҳо, бахусус ҳамчун лавозимот мебинед.
Аммо сагҳои хурд аз ҳама сагҳо болотаранд. Ба онҳо ҳамчун саг муносибат ва эҳтиром кардан лозим аст. Новобаста аз он ки онҳо чӣ қадар хандовар ва зебо пайдо мешаванд, вақте ки онҳо аз сумкаҳо берун мебароянд ё бо либосҳои хурди хандовар ва камонҳо муҷаҳҳаз шудаанд!
Дар рӯйхати мо шумо хоҳед фаҳмид, ки ҳангоми нигоҳ доштани сагҳои хурд аз кадом хатогиҳо пешгирӣ кардан лозим аст, гарчанде ки онҳо дар байни соҳибони шаҳр маъмуланд!
Таҳсил низ бояд бо сагҳои хурд сурат гирад!
Аз сабаби берунии ширини онҳо бо намуди бегуноҳ, рафтори бад аз ҷониби бисёре аз соҳибони сагҳои зоти хурд қабул карда мешавад.
Аммо дар ин чо айб дар саг нест! Аксар вақт соҳибони сагҳои хурд онҳоро умуман тарбия намекунанд, балки рафтори якравро ҳамчун додашуда қабул мекунанд!
Ба худ ва бастаи курку хурди худ некӣ кунед ва ба ӯ таълим диҳед, ки чӣ гуна бо муҳаббат, сабр ва фаҳмиш рафтор кунад.
Ба зоти сагҳои хурдакак аҳамият надиҳед!
Чунин ба назар мерасад, ки бисёре аз соҳибон сагҳои хурдро ҷиддӣ қабул намекунанд. Чизи хурди 5 кг вазнин бояд чӣ кор кунад?
Шояд аз ин рӯ онҳо обрӯи худро ҳамчун ғазаббозӣ ба даст овардаанд, зеро мо онҳоро нодида мегирем ва фикр намекунем, ки мо бояд ба тарбия ва ҷомеаи онҳо ҷиддӣ муносибат кунем.
Чун ин махлуқоти хурдакак чолок ва чолоканд, онҳо дӯст медоранд, ки аз гирди меҳмонон ҷаҳида шаванд ё кӯшиш кунанд, ки пойҳои шими худро боло баранд. Дар он ҷое, ки чӯпони олмонӣ фавран хориҷ карда мешаванд, мо рафтори Чиуауаро масхара мекунем.
Аккос задан ва гиря кардан низ нишонаи тарс аст!
Барои хурдтарин зотҳои саг, мо мисли бузургҷуссаҳо ба назар мерасем. Ин албатта метавонад ин махлуқҳоро тарсонад ва онҳоро бештар ташвиқ кунад, ки қомати хурди худро бо рафтори ғайриоддӣ ҷуброн кунанд.
Сагҳои хурд нисбат ба зоти сагҳои калон хашмгинтар нестанд. Аммо онҳо бояд оҳиста-оҳиста ба дарозии изофии мо одат кунанд ва ин бо пайваста ба болои онҳо хам шудан кор намекунад. Ин бештар ба як ишораи таҳдидкунанда монанд аст.
Бо кӯдакони худ дар сатҳи чашм бошед. Бо онҳо дар рӯи замин зону зада нишинед, то ҳамчун як мавҷуди олӣ зоҳир нашавед ва дар тарбияи худ устувор бошед!
Бо таъриф кардан чӣ гуна рафтореро, ки мехоҳед, нишон диҳед!
Мо нисбат ба таъриф тезтар сарзаниш мекунем. На танҳо фарзандони мо, инчунин сагҳои мо.
Ҳангоми тарбияи дӯсти хурди худ кӯшиш кунед, ки як маротиба рафтори бади ӯро сарфи назар кунед. Ба ҷои табассум кардан аз ӯ рӯй гардон.
Аз сӯйи дигар, агар ӯ хуб рафтор кунад ва мувофиқи хоҳиши ту ва тарбияи ту, бигзор таърифи ту ва муҳаббату шодии туро аз ин эҳсос кунад.
Бо хушнудӣ низ гоҳ-гоҳ бо тӯҳфае, ки шумо ӯро дар сатҳи чашм бармегардонед!
Сагатонро сайр кунед - онро набаред!
Омӯзиш инчунин муаррифии саги худро бо сагҳои дигар дар бар мегирад. Ба ғайр аз дӯстони инсонии худ, бо калон ва инчунин хурд. Ин тадбири тарбиявиро сотсиализм меноманд.
Дӯсти мӯйсафеди шумо чӣ гуна муносибат карданро бо дигар махлуқот ёд мегирад. Ӯ фарқ кардани дӯст ва душман ва чӣ гуна муносибат карданро бо вазъиятҳои гуногун меомӯзад.
Аммо, агар шумо ҳамеша саги худро дар оғӯши худ нигоҳ доред ва ӯро дар ҳолатҳои ғайриоддӣ гузаронед, ӯ аз онҳо метарсад.
Он гоҳ дер ё зуд шумо ба як махлуқи хашмгин дар бозуи худ аккос хоҳед кард, ки намедонад худ ва паҳлӯи сагашро чӣ гуна арзёбӣ кунад.
Сагҳои хурд барои картошкаи диван ҳастанд!
Танҳо аз сабаби он ки онҳо хурд ҳастанд ва пойҳои кӯтоҳтар доранд, маънои онро надорад, ки Чиуауа ва Малта ё дигар зотҳои хурд аз машқ кардан намехоҳанд.
Шумораи зиёди зотҳои хурди саг мавҷуданд, ки барои шикор низ парвариш карда шудаанд ва ба машқ ниёз доранд. Албатта, на дар заминҳои ноҳамвор, балки дар боғи шаҳр ё атрофи блок.
Сайру гашти доимй инчунин саломатии хайвонот ва одамонро зиёд мекунад, бинобар ин аз диван фуроед ва ба хавои тоза бароед!