Ava Williams
Nandritra ny taona maro, ny fianarana PISA dia nanome tarehimarika tsy mampino momba ny fahaiza-mamaky ny mpianatra miteny alemà. Manodidina ny 20 isan-jaton’ny tanora any Aotrisy no sahirana mamaky teny. Ny fahalemena izay vokatry ny tsy fahampian'ny fanentanana, ny tsy fahampian'ny fahatsapana fahombiazana ary ny tsy fahampian'ny fanentanana ara-pihetseham-po sy ara-tsosialy. Mitana anjara toerana koa ny tahotra sy henatra.
Ireo mpanabe voaofana manokana dia afaka nandinika amin'ny fiainana an-tsekoly andavanandro nandritra ny taona maro fa misy fiantraikany tsara amin'ny fitondran-tenan'ny ankizy ny alika. Miely patrana ny fampiasana alika any an-dakilasy, indrindra any Etazonia. Ankehitriny dia azo atao ihany koa ny manaporofo tamin'ny fanadihadiana voalohany fa mahomby ny fampiroboroboana ny famakiana mamaky teny miaraka amin'ny alika, hoy ny tatitra Vondrona fikarohana ho an'ny biby fiompy ao amin'ny fiarahamonina.
Nandritra ny taona maro, ny mpampianatra feno fanoloran-tena dia nitondra ny alikany ho any an-dakilasy mba hampiroboroboana ny fahaiza-manao toy ny fiheverana, ny fiheverana ary ny antony manosika ny ankizy. Ny foto-kevitra fanabeazana mahomby amin'izao fotoana izao dia ny fampiasana biby ho toy ny alika mamaky teny. Ny mpianatra iray dia mamaky amin'ny alika voaofana araka ny tokony ho izy ho ampahany amin'ny lesona fanarenana.
Nasehon’ny fanadihadiana iray voafehy tao amin’ny Oniversiten’i Flensburg any Alemaina izao fa manatsara ny fahaiza-mamaky teny ny fanazaran-tena toy izany. Nozarain'i Meike Heyer, mpampianatra fampianarana manokana, ny mpianatra 16 kilasy fahatelo ho vondrona efatra. Ny mpianatra rehetra dia nahazo lesona fanohanana famakiana isan-kerinandro nandritra ny herinandro 14: vondrona roa no niasa tamin'ny alika tena izy, ary vondrona roa mpanara-maso miaraka amin'ny alika feno. Talohan'ny, nandritra ary taorian'ny lesona fanitsiana, ny fahaiza-mamaky teny, ny antony manosika hamaky, ary ny rivo-piainana fianarana dia noraketina tamin'ny alalan'ny fitsapana manara-penitra.
"Ny fandinihanay dia mampiseho fa ny fampiasana alika dia manatsara ny fahaiza-mamaky bebe kokoa noho ny fanohanana mitovy hevitra amin'ny alika feno," hoy i Heyer. "Ny iray amin'ireo antony mahatonga izany dia ny fisian'ny biby dia manatsara ny antony manosika, ny fiheveran-tena ary ny fihetseham-pon'ny mpianatra, ary koa ny toetry ny fianarana."
Ny alika dia miala sasatra sy mandrisika, mihaino ary tsy mitsikera. Efa ela ihany koa ireo mpitsabo biby no niasa tamin’izany fahalalana izany. Ny ankizy manana fahasembanana mamaky teny na manana olana amin'ny fianarana dia lasa matoky tena kokoa miaraka amin'ny alika, very ny tahotra sy ny tsy firaharahiana mamaky teny, ary mahita ny hafalian'ny boky.
Vokatra tsara iray hafa amin'ny fampiroboroboana ny famakiana miaraka amin'ny alika: Ny vondrona mpanara-maso dia afaka nanatsara ny fahaizany mamaky teny tamin'ny alàlan'ny fampiroboroboana miaraka amin'ny alika feno. Nandritra ny fialantsasatry ny fahavaratra anefa dia nihena ny fanatsarana azo tamin'ny vondrona mpanara-maso. Nilamina kosa ny fianaran’ireo mpianatra nampian’ny alika.
Ny fepetra takiana amin'ny fahombiazan'ny pedagojia ampian'ny alika dia ny fanofanana marim-pototra ny ekipan'ny olombelona-alika ary koa ny fampiasana ny alika amin'ny biby. Tsy mila fiofanana manokana ny alika, fa tsy maintsy mahatohitra ny adin-tsaina, tia ankizy, ary milamina.