Cén Scoil Marcaíochta do Leanaí?

Níl sé chomh héasca sin an scoil mharcaíochta cheart a roghnú do leanaí. Tar éis an tsaoil, ba chóir do na páistí a fhoghlaim chun marcaíocht i gceart ann, mar sin de dhíth orthu ceachtanna cáilithe agus capaill dea-oilte. Ina theannta sin, ar ndóigh, ba chóir go mbeadh na capaill breá ann freisin.

An Teagascóir Marcaíochta

Teastaíonn oiliúint chuí ón teagascóir marcaíochta do do leanaí. Is féidir leis seo a bheith ina printíseacht ón FN (Cumann Eachaíochta na Gearmáine): cuireann marcaigh gairmiúla oiliúint ar fáil le bheith ina mbainisteoirí capall agus do dhaoine a bhfuil gairmeacha eile acu tá oiliúint le bheith ina thraenálaí.

Tá cúrsaí oiliúna eile ann freisin a cháilíonn teagascóir marcaíochta, mar an oiliúint Hippolini, go háirithe do leanaí níos lú. Tá sé bunaithe ar oideolaíocht Montessori.

Má tá scoil mharcaíochta oiriúnach do leanaí á lorg agat, cuir ceist ar an teagascóir marcaíochta ansin roimh ré cén oiliúint atá aige. Baineann leanaí go háirithe leas as teagascóir marcaíochta a bhfuil oiliúint oideolaíoch aige.

Gan an iomarca

Ionas gur féidir leis an teagascóir marcaíochta rud éigin a mhúineadh do na páistí, níor cheart dó an iomarca mac léinn marcaíochta a mhúineadh ag an am céanna. Tá grúpa de thriúr nó ceathrar marcaigh iontach. Tá ceachtanna aonair an-oiliúnach, ach ar ndóigh i bhfad níos costasaí freisin. Breathnaigh ar na ceachtanna ag do stábla marcaíochta roimh ré agus cinntigh go bhfuil gach mac léinn compordach agus go bhfuil an ton cairdiúil.

Cad é Cuid de?

Agus scoil marcaíochta á roghnú agat, tá an méid ba cheart do do leanbh a fhoghlaim an-tábhachtach freisin:

• An bhfuil taithí roimhe seo aige nó ar mhaith leis tuilleadh eolais a fháil faoi chapaill?
• An féidir leis capall a ghlanadh agus diallait a dhéanamh leis féin?

Tar éis an tsaoil, tá i bhfad níos mó le foghlaim marcaíocht ná marcaíocht. Tá sé chomh tábhachtach céanna capaill a thuiscint! Mar sin ná bíodh leisce ort fiafraí roimh ré an mbeidh na páistí ag foghlaim faoi chapaill sa scoil marcaíochta freisin. B’fhéidir go bhfuil ceachtanna breise teoirice ann nó go bhfuil grúmaeireacht choitianta agus diallait an chapaill mar chuid den cheacht. Míníonn roinnt teagascóirí marcaíochta go díreach cad is gá do na mic léinn marcaíochta a bheith ar an eolas agus iad ag marcaíocht, agus ní thugann daoine eile ach orduithe gairide.

Má bhreathnaíonn tú ar na ceachtanna roimh ré nó má shocraíonn tú ceacht trialach, feicfidh tú go han-tapa an oireann an scoil marcaíochta seo duit féin agus do do leanbh!

Chun Tosaigh Le, Le do thoil Le Capall Scoile

Is rogha mhaith é capall scoile do na chéad iarrachtaí ar marcaíocht. Tá capall maith go háirithe ag teastáil ó rothaí nua atá oilte i gceart ag an am céanna.

Tá na ceanglais maidir le capaill scoile maithe ard:

• Níor chóir go mbeadh an iomarca faitíos ar an gcapall agus botúin bheaga a mhaitheamh, ach freisin gan a bheith chomh neamhíogair sin nach féidir leis na marcaigh bheaga foghlaim conas cabhair a thabhairt ar chor ar bith.
• Ba chóir don chapall freagairt go híogair do na chéad áiseanna cearta, ach ag an am céanna gan freagairt go mícheart má dhéanann an leanbh botún.

Níl sé chomh héasca sin don chapall! Caithfidh marcaigh a bhfuil taithí acu capall maith scoile a “cheartú” go rialta, mar a deirtear. Mar sin ní mór go mbeifear in ann a bheith ag marcaíocht leis na háiseanna cearta ionas nach dtiocfaidh tosaitheoirí i dtaithí ar bhotúin.

• Ar ndóigh is cuid de é go gcaithfidh capall scoile a bheith cairdiúil agus gan eagla agus é ag déileáil le leanaí. Tar éis an tsaoil, níor chóir go mbeadh na cinn bheaga faoi chontúirt ar bith agus an capall á ghlanadh agus ag diallait.

Mar sin féin, is cuma cé chomh maith is atá an capall, ba cheart go mbeadh duine fásta inniúil in aice láimhe i gcónaí – sainmharc eile é seo ar scoil mhaith marcaíochta do pháistí!

Le do thoil Kindly

Ar ndóigh, ba chóir na capaill scoile sa scoil mharcaíochta a choinneáil go maith agus go cuí i gcónaí. Níl cead agat seasamh faoi ghlas i mboscaí cúnga an lá ar fad ach freisin teacht amach ar an móinéar nó ar an bPadóg. Tá teagmháil rialta le capaill eile agus rith saor tábhachtach. Is é seo an t-aon bhealach is féidir le capall scoile a “jab” a dhéanamh ar bhealach cothrom.

Ba cheart diallaití oiriúnacha don chapall scoile a bheith i gceist freisin. Má bhíonn créachta ar an gcapall scoile nó má tá an chuma air go bhfuil sé tinn, ba cheart duit an stábla seo a sheachaint nó ar a laghad labhairt leis an teagascóir marcaíochta faoi. Uaireanta bíonn fáthanna ann freisin nach bhfuil cuma chomh hiontach sin ar rud éigin faoi láthair: d’fhéadfadh go mbeadh marcanna suaite ar a mhana ar chapall a bhfuil cos ar bolg air, mar shampla. Ach ba cheart aire a thabhairt dóibh seo agus aire a thabhairt dóibh.

Ina theannta sin, ní mór cúram a thabhairt do chrúba na gcapall. Caithfidh an farrier crú capaill a athsholáthar a luaithe is féidir. Má tá amhras ort, labhair leis an teagascóir marcaíochta faoi do thuairimí.

Má úsáidtear reins cúnta ar chapall scoile do leanaí, déan cinnte nach bhfuil siad búcla ach amháin nuair a bhíonn an capall téamh suas agus gur féidir é a shíneadh tar éis an cheachta. Cuidíonn reins cúnta ar nós reins leis an gcapall rith sa suíomh ceart agus gan iad a bhrú ar ais chomh fada agus nach bhfuil an marcach beag in ann cúnamh ceart a thabhairt, ach níor chóir iad a bheith strapáilte i gcónaí.