ava williams
“¡Esta raza de perro es familiar y ama a los niños!” Eslóganes publicitarios como este dan a los amantes de los perros sin experiencia una idea completamente equivocada de las cualidades sociales de un perro.
Los perros no nacen amigos de los niños, aprenden de la experiencia. Para que éstos sean sin reservas positivos para perro y niño, la instrucción y supervisión de un adulto en el manejo respetuoso es crucial. Los perros necesitan descansos y retiros, no siempre quieren que los abracen o incluso que los manden, y no son "muñecos para disfrazarse".
Los perros no sufren en silencio, hablan con su lenguaje corporal, que los niños apenas reconocen. Los perros solo se toman en serio cuando se vuelven "claros" y muestran su disgusto gruñendo o mordiendo, y se los presenta como "malvados" y "peligrosos". En lugar de restaurar la confianza y reconocer la preocupación del perro, generalmente se lo castiga.
Como los perros aprenden por asociación, asocian el castigo con la presencia del niño. Así es como un perro aprende a temer a los niños. Por lo tanto, es fundamental, especialmente cuando se vive con niños, que aprendamos a interpretar el lenguaje y el comportamiento de los perros y a responder a ellos.
Para ganar seguridad en la vida cotidiana, por un lado, son importantes las experiencias con muchas personas diferentes y, por otro lado, con tantas situaciones ambientales diferentes como sea posible:
Encuentros con niños, incluidos los extraños, debe tener lugar lo antes posible. El perro debe acostumbrarse a ser atacado por niños desde el principio. Es fundamental que esto (también para proteger a los niños) se haga en presencia de adultos. Se debe tener cuidado de que los niños no molesten o atormenten al perro: cuanto más positivamente perciba el perro la realidad de los niños, más fácil será el contacto entre ellos. El perro también debe conocer a los bebés, especialmente si sus crías están previstas.