Pagtuon: Alang sa mga Bata, Ang mga Tawo Dili Labaw Kamahal Kay sa mga Iro

Mas bili ba ang kinabuhi sa tawo kay sa kinabuhi sa iro o ubang mananap? Kini usa ka delikado nga pangutana nga giatubang sa mga siyentipiko sa gatusan ka mga bata ug mga hamtong. Resulta: ang mga bata nagbutang sa mga tawo ug mga hayop nga parehas sa mga hamtong.

Aron mahibal-an kung unsa ka gipabilhan sa mga bata ug mga hamtong ang kinabuhi sa mga tawo, iro, ug baboy, gipresentar sila sa mga tigdukiduki sa lainlaing mga problema sa moral. Sa lainlaing mga senaryo, ang mga partisipante gipangutana, pananglitan, aron isulti kung gusto ba nila nga luwason ang kinabuhi sa usa ka tawo o daghang mga hayop.

Resulta sa pagtuon: Ang mga bata adunay mas huyang nga kalagmitan nga ibutang ang mga tawo labaw sa mga hayop. Pananglitan, nag-atubang sa usa ka pagpili: sa pagluwas sa usa ka tawo o sa pipila ka mga iro, sila magdali sa mga mananap. Alang sa kadaghanan sa mga bata nga gisurbi, nag-edad og lima ngadto sa nuybe, ang kinabuhi sa usa ka iro sama ka bili sa kinabuhi sa usa ka tawo.

Pananglitan: Kon bahin sa pagluwas sa 100 ka iro o usa ka tawo, 71 porsiyento sa mga bata mipili sa mga mananap ug 61 porsiyento sa mga hamtong mipili sa mga tawo.

Bisan pa, ang mga bata naghimo usab og mga gradwasyon alang sa lain-laing mga matang sa mga hayop: gibutang nila ang mga baboy sa ilawom sa mga iro. Sa dihang pangutan-on bahin sa mga tawo o baboy, 18 porsiyento lamang ang mopili ug mga mananap, kon itandi sa 28 porsiyento sa mga iro. Bisan pa, kadaghanan sa mga bata nga gisurbi mas gusto nga magtipig ug napulo ka baboy kaysa usa ka tawo - sukwahi sa mga hamtong.

Sosyal nga Edukasyon

Ang konklusyon sa mga siyentipiko gikan sa Yale, Harvard, ug Oxford: “Ang kaylap nga pagtuo nga ang mga tawo mas importante sa moral kay sa mga mananap morag ulahi na nga naporma ug, lagmit, edukado sa katilingban.”

Ang mga rason sa mga partisipante sa pagpili sa mga tawo o mga mananap lainlain usab sa tibuok grupo sa edad. Ang mga bata mas lagmit nga mopili og mga iro kung sila adunay daghang kontak sa mga hayop. Sa kaso sa mga hamtong, bisan pa, ang paghukom nagdepende sa kung unsa ka intelihente ang ilang gihunahuna nga mga hayop.

Ang mga resulta usab nagtugot sa mga konklusyon nga makuha bahin sa konsepto sa pagkamapahitas-on, nga mao, ang kalagmitan sa pagtan-aw sa ubang mga espisye nga ubos o ubos. Dayag, sa pagkatin-edyer, ang mga bata anam-anam nga ma-assimilate kini nga ideolohiya ug makahinapos nga ang mga tawo mas labaw sa moral kaysa ubang mga espisye.